Blogs

De taartenverkoop

Nu maandag kunt u de taarten bestellen .
En u mag zelf de taartenbestellen en natuurlijk.

robby alec emile...

het ach verhaal

We  leerden  het ach- verhaal  kennen.  We gaan  het eens  laten  zien : ach ,wat  heeft Jan toch pech ! Hij vergat zijn jas en nu heeft hij het koud . Zijn hele lichaam rilt . hij begint zelfs te kuchen . Hij kan er niet om lachen . Kom naar binnen . De kachel brandt heerlijk ,pocht zijn vriend . Jan kan zich verwarmen . eindelijk!Hij geniet . Kijk maar naar zijn glimlach . We vonden het verhaal heel leuk.

van Sarah en Lesley.

De bewegingstussendoortjes

Hallo beste mensen,
 
We kennen 2 spelletjes die we samen met de hele klas regelmatig spelen  bv:de juf zegt . De echte juf zegt dan bv handen op het hoofd en dan moeten we dat doen en als de juf zegt handen op de knieen en als je dat doet moet je aan de kant staan. Er is ook nog een spel dat je in iemand zijn ogen moet kijken en als die persoon dan ook in jouw ogen kijkt, ben je er aan. 
    
                                     van Yoni en Lien

Windpokken

O jee, O jee, O jee,

We ontdekten deze week windpokken bij één knuffeltje in onze klas.

Hieronder wat meer informatie over deze kinderziekte:

Symptomen
De eerste verschijnselen doen zich gewoonlijk twee tot drie weken na de besmetting voor. Bij een kind zijn de verschijnselen meestal vrij licht:
- koorts,
- hoofdpijn
- huiduitslag op de romp die zich verspreidt naar het gezicht en de hoofdhuid. De plekjes ontwikkelen zich tot duidelijk zichtbare blaasjes, die vervolgens uitdrogen en korstjes vormen. Gedurende de eerste dagen komt de huidslag in drie tot vier 'golven' op. De blaasjes kunnen erg jeuken, maar als het kind ze niet openkrabt, vallen de korstjes later af zonder littekens achter te laten.


Behandeling
Kinderen genezen meestal na enkele dagen zonder enige nawerking. Volwassen lopen het meeste risico op complicaties (zoals longontsteking en, in een heel enkel geval, ontsteking van het zenuwstelsel) en kunnen ook ernstige klachten hebben, zoals zware hoofdpijn, koorts, hevige pijn in de rug of over het hele lichaam. Ook bij personen met een verminderde afweer - bv. kinderen die behandeld worden tegen kanker - kan de ziekte ernstiger zijn.
Vermits de ziekte veroorzaakt wordt door een virus hebben antibiotica geen zin. Bij gezonde kinderen kan worden volstaan met bestrijding van de jeuk. Dat is belangrijk om te voorkomen dat kinderen de blaasjes openkrabben en zo littekens veroorzaken. Houd de nagels schoon en kort en zorg dat uw kind zich niet krabt. Door krabben wordt de jeuk erger en kunnen infecties en littekens ontstaan. Uw kind mag gewoon in bad of onder de douche. Bij pijnlijke blaasjes in de mond kan een waterijsje of koude drank de pijn tijdelijk verzachten.
Eventueel kan een koortswerend middel worden gegeven.
Er bestaat een vaccin tegen waterpokken dat echter niet tot het aanbevolen vaccinatieschema behoort.

 

Mijn huis 2

IMG 0314     Bob

 
Ook deze week hebben we verder gewerkt rond het thema:” mijn huis”. We speelden een muzikaal spel met geluiden in en rond het huis. Hiervoor had ik enkele foto’s meegebracht. We luisterden naar de geluiden, probeerden te raden wat het is en zoeken nadien de gepaste foto bij het geluid. Dit spelletje hebben we in de loop van de week nog enkele keren herhaald omdat jullie het zo leuk vonden.
Aan onze knutseltafel bleek het toch nog moeilijk om een voorgetekende vorm uit te knippen, daarom hebben we vrij doorgeknipt in stukken papier, hiermee versierden we ons huisje. Nadien nog een deur, enkele ramen , een dak en ons huisje is helemaal klaar, jullie kunnen ons kunstwerkje zelf bewonderen, want vandaag breng ik dit mee naar huis. Dinsdag lagen er verschillende prenten in onze zithoek, al snel bleek dat er steeds twee dezelfde prenten tussenlagen. Hiermee konden we een memorie spelen, snel alle prenten omdraaien en om beurt twee dezelfde zoeken. Aan de blokkentafel hebben we opnieuw een opdracht nagebouwd, maar deze keer kregen we een concreet voorbeeld . Ook nu hebben jullie dit weer fantastisch gedaan.
In het boekenhoekje lagen er verschillende verhaaltjes, ook een verhaal van Bob de bouwer, dit heb ik deze week verteld in de klas. Nadien konden jullie kapoenen zelf het verhaaltje navertellen aan elkaar.       

We hebben ook een versje geleerd deze week, hier kunnen jullie meegenieten van een leuk moment in ons klasje.
                                                                                                          

 
Volgende week gaan we werken rond het thema: “doppen en deksels”, Ook hier gaan we opnieuw hele leuke dingen rond doen. Brengen jullie verschillende soorten doppen/deksels mee, ook verschillende soorten flessen of potjes met deksel zijn welkom in de klas.   
 
Doppen en deksels

Prettig weekend

Juf Veerle

De snoepies op uitstap!

Vorige week vrijdag, 26 februari, was een drukke dag voor de snoepies. Er stonden namelijk 2 uitstappen op het programma.

Omdat weldra de jeugdboekenweek eraan komt, en het dan superdruk is in de bibliotheek van Aalst, brachten we nu reeds een geleid bezoek.
Er werden 2 boeken verteld met behulp van een klein Japans theatertje, de kinderen ontdekten welke soorten boeken zoal te vinden zijn in de bib, hoe deze gerangschikt staan, hoe we een zoekplankje gebruiken, hoe we lid worden van de bib, wat de regels zijn van de bib,...
Wil je graag de foto's van deze uitstap bekijken, klik dan hier.

Nu we in de W.O.-lessen nog steeds volop bezig zijn rond de hulpdiensten en de papa van Yarno vrijwillige brandweerman is te Moorsel, brachten we uiteraard graag een bezoekje aan de brandweerkazerne van de hulppost Moorsel. We zagen er een heuse wespennest, de brandweerwagen met al het aanwezige materiaal en mochten zelf de waterslang even hanteren. Ik zag meteen enkele brandweermannen in wording.
Wil je ook van deze uitstap de foto's bekijken, klik dan hier.

Groetjes,
juf An

Activiteiten week 01 - 05 maart

Deze week zijn gaan de Diddltjes terug heel wat nieuws beleven:

Vandaag, maandag, zijn we gestart met het ontdekken van de euro! Elke Diddl kreeg valse eurocenten, -munten, en -biljetten. (1, 2, 5, 10, 20 eurocent + 1, 2, 5, 10, 20 euro) Als beginles hebben we vooral geoefend op het herkennen van de euromunten -en centen. In het begin zijn er namelijk veel kindjes die zich snel vergissen in het verschil tussen euro en cent. (trucje: 1 en 2 euro = munten met 2 kleuren, 1 en 2 cent = 1 kleur)  Ook hebben we reeds geoefend op het samenstellen van verschillende bedragen, vb: 7 euro, 16 eurocent, ...

BILD0546.JPGThumbnail
 
Bij W.O. starten we met het nieuwe thema: 'beroepen'. Vandaag zijn we begonnen met een dramaspel waarbij elke Diddl een beroep moest uitbeelden. Met het Smarboard gaan we een 'beroepentrein' ontdekken. Elke wagon heeft zijn beroep. De Diddltjes raden het beroep a.d.h.v. de omschrijving. Morgen mogen ze zelf hun beroepentrein samenstellen met hun drie favoriete beroepen.
Op 9 december gaan we op uitstap naar de bakkers- en slagersschool van de Ledebaan te Aalst.
Ouders die graag komen vertellen over hun beroep zijn van harte welkom in het klasje gedurende de komende 2 weken. (zie meegegeven brief) Ook grootouders en andere familieleden zijn welkom!

Bij rekenen gaan we ons deze week vooral richten op het splitsen tot 20. Bij taal oefenen we vooral op het lezen van mmkm-, mkmm- en samengestelde woorden. Hierbij maken we gerichte oefeningen in het werkboek. Ook het begrijpend lezen wordt ingeoefend.

Vrijdagnamiddag komen de kindjes van de derde kleuterklas terug bij ons. Deze keer gaan we aan hoekenwerk doen. Nadien komen de leesmama's. We lezen voor de eerste maal volgens ieder zijn AVI-niveau. (leesniveau is meegedeeld op oudercontact.)

Foto's van de integratie K3 - L1  staan in het fotoalbum van de Diddlklas, 'letters maken en woorden vormen'
Groetjes,

De Diddltjes en juf Sara