Blogs

thema : boerderij week 2

Beste ouders,

Deze week werken we verder rond het thema “ boerderij”.

Op maandag hadden we onze jaarlijkse sportdag. Hierbij werden we in verschillende groepjes verdeeld . We werkten hierbij  we klasoverschrijdend. We hadden 5 verschillende opdrachten voor deze dag: dans, springen op het leuke springkasteel, estafettespelletjes, werken met de parachute en een evenwichtsparcours in de turnzaal.

Op dinsdag kwamen er diertjes op bezoek. Het waren 2 leuke konijntjes. Deze namen we waar en mochten we aaien en verzorgen. Nadien schilderden we deze na. Onze werkjes kan je bekijken aan de ramen van onze klas.

Op woensdag was er onze zwemles. Hierbij werkten we met buizen in het water. Ook oefenden we het inspringen  in.

Donderdag  deden we in de turnles bij juf Nikita nog een heel leuk bewegingsverhaal. Ook speelden we een spelletje met dieren in de klas. Hierbij moesten we onthouden welk diertje er uit een rij ontbrak. Ook konden we nog steeds als wereldspel spelen met de boerderij en dieren op onze speelmat.

Op vrijdag ten slotte kwamen nog 2 leuke kleine kuikentjes op bezoek. We vergeleken hierbij de bouw , de uiterlijke kenmerken en de verzorging van het konijn met dat van de kuikentjes.

Tot slot knutselden we ook nog een leuke koe.

Het thema volgende week is “verkeer.”

Groetjes

Juf Cindy

Graag zet ik de afspraken nog eventjes op een rij i.v.m. het ophalen en brengen van uw kleuter.‘s Ochtends neemt u kort afscheid van uw kleuter aan het poortje van de kleuterspeelplaats. Na schooltijd worden de kleuters afgehaald aan de klasdeur langs de buitenkant van het gebouw .                

 

thema: boerderij

 

Beste ouders,

Hopelijk hebt u genoten van de vakantie. Vol frisse moed startten we deze week terug op. Deze week stond  in het thema van de boerderij. Zoals iedere week startten we met het maken van een woordspin.  Ook zijn er steeds de woordkaartjes die we terug vinden in de klas met een aantal basiswoorden en een uitbereiding rond ons thema.

We leerden de dieren van de boerderij kennen: de geluiden, de namen en de jongen van elk dier. Met deze dieren konden we een hele week spelen in de speelgoedboerderij. Ook vulden we een werkblaadje in waarbij we moesten schatten welk dier er in het echt het zwaarste is.

Onno het vrolijke varkentje, speelde ook een grote rol in onze boerderijweek. Hij ontmoet in het boek heel wat dieren waarmee hij heel wat gekke dingen doet.Er volgde ook een heel leuk doe- en speelversje over de dieren. We deden de dieren niet alleen in ons klasje maar ook in het zwembad. Ook daar bootsten we dieren na.

Waar melk vandaan komt , leerden de leerkrachten ons ook: de weg van de melk. We knutselden ook een koe in onze knutselhoek.

Op donderdag deden we een telspel met de dieren. We kregen een opdracht om steeds een aantal dieren van de boerderij te zoeken. We konden ook poppenkast spelen met de dieren .

Ook  deden we in de turnles van juf Nikita een bewegingsverhaal. Hierbij mochten we de dieren uitbeelden.Tot slot leerden we ook nog een tof liedje .

Groetjes,

juf Cindy

Graag zet ik de afspraken nog eventjes op een rij i.v.m. het ophalen en brengen van uw kleuter.‘s Ochtends neemt u kort afscheid van uw kleuter aan het poortje van de kleuterspeelplaats. Na schooltijd worden de kleuters afgehaald aan de klasdeur langs de buitenkant van het gebouw .                

De klassen zaaien.

Hallo iedereen! Dit is de is de klasblog van de Superhelden

Voor de vakantie hebben de klassen een werkje gemaakt waar we plantjes in konden zaaien.

Heel de lagere school en de kleuters hebben een werkje gemaakt.

 We hebben op de speelplaats en in de klassen gewerkt.

We hebben dit gedaan omdat we een groene school zijn en we willen nog groener worden.

We hebben allemaal oude spullen gebruikt en wij hebben het dus herbruikt.

Nu zullen we dit jaar en volgend jaar plantjes in onze kunstwerkjes hebben.

 

Dit was de klasblog van de Superhelden. Hopelijk genoten jullie ervan.

 

Groetjes de Superhelden

L2 blogt opnieuw

Dag mama's en papa's, 

Dag oma's en opa's,

Dag iedereen, 

 

Hier zijn we dan weer!

De vakantie is al achter de rug!

We hadden allemaal heel veel te vertellen en deelden onze verhalen met elkaar.

We hebben het allemaal reuze naar onze zin gehad in de vakantie.

Maar zijn blij elkaar opnieuw terug te zien.

Nu opnieuw tijd voor het 'harde' werk.

We vliegen er meteen in! 

Deze week stond heel wat herhaling op programma.

Maar ook het kwartier kwam aan bod. Dat was even wennen!

Voor metend rekenen had de juf een opdrachtenparcours voorzien.

Zelfstandig moesten we allerlei oefeningen rond het gewicht, de inhoud en de lengte uitvoeren.

Iedereen was enthousiast! Het was heel leuk om op deze manier te werken!

Ons nieuwe thema bij taal gaat over de dokter.

We speelden even kort een bezoek aan de dokter na en deelden onze ervaringen.

Later maken we zelf een dialoog bij communicatief schrijven.

 

Vrijdag sluiten we af met de verjaardag van Iluna. 

Een feest in onze klas!

Volgende week starten we met de sportdag!

Daar kijken we naar uit!

 

Knuffels, 

De giraffen en juf Naomi!

 

Afbeeldingsresultaat voor dokter en kind

Thema: Boerderij- week 1

Dag mama’s en papa’s,

 

 

De voorbije week was het een heuse beestenboel in onze klas. We leerden immers over de dieren van de boerderij: de koe, het schaap, het paard en het varken,… Dit zijn de dieren waar we de voorbije dagen het meest over gesproken hebben. We hebben op allerlei manieren kennis gemaakt met de dieren: in boekjes, op foto’s en in filmpjes.

We brachten ook deze week hele leuke materialen mee. Wanneer we iets meebrengen naar onze klas leren we zo onze spulletjes voorstellen aan de klasgroep en ontwikkelen hierdoor onze taalvaardigheid. We leerden een liedje over de staarten van de dieren. Ze gingen van hier naar daar. Iedereen kreeg een staartje in zijn/haar broek. Net zoals bij de dieren slingerde onze staart van hier naar daar. In de knutselhoek hebben we geschilderd met modder! Een fijne ervaring voor ons allemaal! Uiteraard was er ook weer een verhaaltje van Jules.

 

Onze juf heeft dit verhaal niet alleen verteld met losse prenten. We hebben het ook digitaal bekeken op de computer. In de hoekjes van onze klas mochten de kindjes natuurlijk met alle knuffels en plastic dieren spelen. We keken in de boekjes, speelden met de maïs in de ontdektafel, puzzelden, werkten met de plasticine en we deden nog veel meer leuke dingen. Vrijdag kwam de mama van Charles op bezoek met haar pony! Ieder om de beurt mocht eens op de rug van de pony zitten. Een unieke ervaring voor ons! We vierden ook twee verjaardagen.

 

Charles en Rune werden 4 jaar! Proficiat!

 

Volgende week werken we verder rond dit leuke thema. We starten de week met een sportdag op school. Prettig weekend,

 

 

Juf Veerle en juf Marilien

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen. We nemen afscheid aan het poortje!

 
 

thema pasen

Beste ouders,

HET IS BIJNA PASEN! En dat was ook te merken in ons klasje.

De hele week draaide om die lieve Paashaas die lekkere eitjes brengt voor alle kindjes.

We leerden hem deze week wat beter kennen aan de hand van allerlei activiteiten. Luister maar!

Op maandag leerden we welke dingen hij allemaal moet doen voor hij de eitjes naar de kinderen kan brengen. Zoveel werk! Ook speelden we de paashaas na bij juf Nikita in de turnles.

Op dinsdag was het tijd om onze paasmandjes verder af te werken. Veel werk, maar ze waren gelukkig op tijd klaar! Net op tijd om de lekkere eitjes te ontvangen.

Op woensdag was het alweer tijd voor een lesje watergewenning. We sprongen daarbij in het water en vanop de rand.

Op donderdag kwam juf Machteld terug op bezoek. Ze leerde ons een leuk liedje aan rond Pasen.

We maakten ook een mooi groepswerk voor Pasen.

Op vrijdag was het DE DAG! De Paashaas kwam naar onze school. We gingen op zoek naar de sporen van de Paashaas om hem te vinden… Wat een zoektocht! En toen waren onze paasmandjes verstopt  en zaten er  plots lekkere eitjes in  .Maar in de ochtend was er eerst het project van de Groene ridders. Alle klassen knutselden met afval een mooi kunstwerkje. Hierin moest een plaats verwerkt worden waar  plantjes of bloemetjes konden groeien.

Het was een prachtige week om af te sluiten voor een welverdiende vakantie.Vrolijk Pasen en een prettige vakantie toegewenst!

Groetjes juf Cindy

 Graag zet ik de afspraken nog eventjes op een rij i.v.m. het ophalen en brengen van uw kleuter.‘s Ochtends neemt u kort afscheid van uw kleuter aan het poortje van de kleuterspeelplaats. Na schooltijd worden de kleuters afgehaald aan de klasdeur langs de buitenkant van het gebouw .                       

Thema: Lente

Beste mama en papa,

 

Deze week werkten we rond het thema: ‘Lente’. Eerst dachten we na over wat er allemaal met ‘Lente’ te maken heeft. We namen paastakken waar en decoreerden deze met paaseitjes. De paasboom zorgt zeker voor dat fijne lentegevoel . In de knutselhoek maakten we een paasmandje We hielden met behulp van badmintonrackets een ‘ei’ (ballon) in de lucht. Op deze manier oefenden we onze coördinatie en motoriek. We speelden het spel: 'Wat is het kortste - langste woord?' Hierbij moesten we aandachtig luisteren. In de spelletjeshoek speelden we een telspel met paaseitjes. Met dit spel oefenden we de begrippen: “meer, minder” in. Eerst dobbelden we met de dobbelsteen en nadien lazen we af wat we moesten doen (+2  , - 1,  +1, - 2 ).  We maakten ook een kunstwerk met daarop een paashaas. We speelden flitsspelletjes met een eierdoos. De juf stopte een aantal eieren in de gaten en liet dit even aan de groep zien. Hoeveel eieren zag je? We tekenden eieren op de speelplaats en versierden deze. We boetseerden eitjes en legden deze naar hoeveelheid in de paasmandjes.

 

Volgende week werken we nog even verder aan dit thema.

Niet vergeten: vrijdag 31/03/2017, bezoek van de paashaas.

MEEGEGVEN AUB: 1 EI (GOED VERPAKT) en 1 BOTERHAM

Fijn weekend en tot maandag.

Juf Sofie

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

We nemen afscheid aan het poortje!

Thema: Dino's

Beste mama en papa,

 

Deze week werkten we aan een thema vanuit het kind: ‘Dino’s’

Er hadden verschillende kinderen leuke spullen meegebracht die te maken hadden met het thema. Maar Ben die bracht wel iets speciaals mee: fossielen. De fossielen die Ben had meegebracht waren van zijn overgrootvader. Zo had hij een tand / klauw, een bot van een dino, twee haaientanden, een grijs dino bot en een fossiel van een schelp mee. Wat een leerrijke materialen! De aandacht was dan ook groot toen Ben hierover vertelde J.

We bouwden kooien en dit volgens aantallen of grootte. We schilderden dino’. We keken hiervoor gericht in boeken die te maken hebben met dino’s. Via internet bekeken en beluisterden we educatieve filmpjes. Langs deze weg kwamen we meer te weten over hoe de dino’s leefden, wat ze aten …. We plaatsten onze schoenen in een pootafdruk van een dino. Vooraf maakten we een schatting. Hoeveel schoenen passen er in de pootafdruk? We bekeken dieren die uit een ei komen. Hun eieren werden later bij het juiste dier geplaatst.

In de zandtafel speelden we met dino’s en de bijhorende attributen. Verder leerden we ook nog een lied over de dino’s.

Op vrijdag kwamen met z’n allen in pyjama naar school en steunden op die manier zieke kinderen en jongeren.

Volgende week brengen we de Lente in de klas! Hebben jullie leuke spullen die met dit thema te maken hebben? Breng ze dan zeker mee!

Niet vergeten: kinderschoenendoos

Fijn weekend en hopelijk tot zondag op ons eetfestijn!

Juf Sofie

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

We nemen afscheid aan het poortje!