Blogs

Thema: Moederdag

Beste mama en papa,

Deze week stond in het teken van onze liefste MAMA. Dankzij de vragenlijst, die onze mama invulde, zijn we meer te weten gekomen over onze mama's. We gaven antwoorden (met een beetje hulp van de juf) op de gestelde vragen.

We leerden het versje voor mama en maakten ook een wenskaart. Ook het cadeau mocht natuurlijk niet ontbreken, maar dit verklappen wij natuurlijk nog niet. Hiervoor zal onze lieve mama nog even geduldig moeten wachten. We gingen naar de 'fitness', waar we dansten, bewegingen en houdingen nabootsten en nog zoveel meer... We luisterden en keken naar digitale prentenboeken.  De ontwikkeling van baby-mama-oma, werd uitvoerig besproken. Maar ook: ’Waar komen wij vandaan?’ (het opgroeien). In de poppenhoek verkleedden we ons in mama, we schminkten elkaar, we deden juwelen aan, ….

Vanaf volgende week woensdag gaan wij wekelijks zwemmen naar het zwembad van Lebbeke (zie data hieronder). Het is altijd handig dat uw kind op dat moment gemakkelijke kledij aan heeft zodat hij/zij deze gemakkelijk aan en uit kan trekken. Gelieve uw kind ook een zwemzak mee te geven met daarin het volgende:

  • 1 kleine handdoek, 1 grote handdoek
  • Zwemoutfit
  • Kam of borstel
  • Badmuts van de school

17/05/17: zwemmen

31/05/17: zwemmen

07/06/17: zwemmen

14/06/17: zwemmen

21/06/17: geen zwemmen (renovatiewerken zwembad)

28/06/17: geen zwemmen (renovatiewerken zwembad)

Volgende week werken we rond het thema: water. Hebben jullie leuke prentenboeken over water (zwembad, dieren in het water, vijver, hygiëne, tanden poetsen, …)? Breng ze dan zeker mee!

Meebrengen: tandenborstel, bekertje, tandpasta in een plastic zakje met daarop de naam.



Fijn weekend en alvast een super Moederdag gewenst.

Juf Sofie

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

We nemen afscheid aan het poortje!

 

Thema: Moederdag

Beste ouders,

Deze week stond alles in het teken van onze allerliefste mama's. We leefden toe naar Moederdag. De dag waarop we alle mama's natuurlijk in de bloemetjes willen zetten.

Op maandag zijn we gestart met een waarneming van de foto's van onze mama's. We bespraken hoe onze mama's er uit zien, wat hun lievelingseten is, wat hun lievelingskleur is en nog zoveel meer. Er was heel wat te vertellen over de mooie foto's die jullie hebben meegegeven! We zijn vandaag ook gestart met ons versje voor moederdag! En natuurlijk ook het cadeautje kreeg een opstart.

Op dinsdag telden we tot 3 met attributen van mama: een handtas, een sjaal en een zonnebril. We legden ze op verschillende plaatsen en konden zo steeds weer opnieuw tot drie gaan tellen. Het lukt al heel goed. Ook vandaag werd er ijverig aan ons cadeautje gewerkt!

Op woensdag was het tijd om ons moederdagversje nog eens goed te herhalen. We moeten het natuurlijk helemaal uit het hoofd kennen! Het lukt al zeer goed!

Op donderdag was het inpakdag. Samen met juf Veerle maakten we van ons knutselwerkje een mooi cadeautje met een mooie strik!

Op vrijdag bespraken we samen een mooie prent: Jules kookt voor mama. We bespraken samen wat er op stond en maakten er ook een mooi verhaaltje rond! We speelden ook een kimspel met de attributen van mama. We oefenden hierbij op de begrippen “op, onder, naast, voor en achter”.

 

Volgende week gaan we van start met het thema vanuit het kind: de brandweer. Materialen en boekjes binnen dit thema zijn zeker welkom!

 

Tot volgende week, prettig weekend!

Juf Marilien en juf Veerle

 

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen. We nemen afscheid aan het poortje!

 

thema: moederdag

Thema : Moederdag.

 

Beste mama en papa,

Maandag kwam juf Machteld langs. We leerden een leuk versje  rond de fiets bij haar. Volgende week komt juf Machteld een hele week bij ons in de klas werken.

De voorbije dagen werkten we rond onze liefste mama.

We leerden een leuk versje en natuurlijk gingen  we aan de slag om een geschenkje voor onze mama te  maken.

Maar we verklappen nog niet wat het zal zijn. We gingen alvast heel creatief te werk.

We hopen dat onze mama’s er heel blij mee zullen zijn.

De Ploppertjes  brachten ook een foto mee van hun mama zodat we deze konden gebruiken om onze mama’s voor te stellen aan elkaar. We vertelden aan elkaar wat onze mama’s goed kunnen, hoe ze eruit ziet en wat ze zoal doet.

Wij maakten ook een portret voor onze mama . En we tekenden haar een wenskaart.

In de poppenhoek mochten we onze haren kammen, kransjes aandoen en ons verkleden als mama. In de blokkenhoek maakten we bloemen met de clix. We konden dit doen aan de hand van een foto of van een concreet voorbeeld.

Met de parels regen we een patroon met patroonkaartjes in verschillende moeilijkheidsgraden. We leerden een leuk liedje rond mooi zijn. En we mochten ons zelf dan ook eens heel mooi maken. Ook  luisterden en keken we naar het prentenboek: “Tetkees wil  een baby.”

We sorteerden ook kledij en schoenen van groot naar klein  en oefenden  de wiskundige begrippen tijdens een wiskundig verhaal. We telden ook de schoenen.

Donderdag  was het ook  heel fijn. We mochten  met onze fiets of voorwerp met wieltjes naar school komen. Hiermee legden we een parcours af  .

Thema volgende week: afval.

 

 

Alvast vele groeten

 

Juf   Cindy                                                                                             

 

Graag zet ik de afspraken nog eventjes op een rij i.v.m. het ophalen en brengen van uw kleuter.‘s Ochtends neemt u kort afscheid van uw kleuter aan het poortje van de kleuterspeelplaats. Na schooltijd worden de kleuters afgehaald aan de klasdeur langs de buitenkant van het gebouw .                

 

Thema: verkeer

Beste mama en papa,

Deze week werkten we rond het thema: verkeer. We dachten na wat er allemaal met ‘verkeer’ te maken heeft. Deze bedenkingen schreef de juf in de woordspin. Samen met de tweede kleuterklas maakten we een verkeerswandeling door Moorsel. We hadden aandacht voor de verschillende verkeersborden, wegmarkeringen, het gedrag in het verkeer ….

We typten aan de hand van een voorbeeld woorden over het verkeer na. We reden met de auto’s op onze autospeelmat. We speelden een telspel met auto’s die we in genummerde garages moesten mikken. Hoeveel auto’s, in welke garage? We telden alles op en keken wie de meeste-minste punten hadden.

We vulden, naar aantal, trucks op met houten blokken. We speelden het gezelschapsspel ‘autorace’ en moesten zo snel mogelijk bij de finish geraken.

De boekenhoek was aangevuld met allerlei prentenboeken rond het thema verkeer. Dit bevordert onze ontluikende geletterdheid. We verzinnen ze zelf verhalen bij het boek, zijn bezig met de leesrichting en komen in contact met verschillende soorten letters.

Het thema van volgende week is: ‘Mijn mama’.

Gelieve een foto mee te geven van hun mama. En ook de vragenlijst in te vullen. Dit alles zal gebruikt worden tijdens een praatronde.

Verkleedmateriaal, prentenboeken, oude kettingen/ handtassen, make-up… zijn erg welkom!

Fijn weekend!

Juf Sofie

WIELTJESDAG: 11 MEI!

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

thema: moederdag

Beste ouders,

Zou het mogenlijk zijn om een foto van de mama van je kleuter mee te geven naar de klas.

Dit om te gebruiken tijdens het kringgesprek.

Dank u 

Groetjes

Juf Cindy

thema verkeer

Beste ouders,

Deze week gingen we eens kijken hoe we ons veilig gedragen in het verkeer:

- Waarop moeten we letten?

- Wat mogen we doen op straat? Wat niet?

- Wat is gevaarlijk? Wat kan ons helpen zodat het niet gevaarlijk is?

Op maandag hadden we nog een extra verlofdagje. Dus op dinsdag begonnen we   aan onze basis. We maakten een woordspin over ‘het verkeer’. Daar kwamen al heel wat voertuigen, verkeersborden en plaatsen op straat aan bod.

Voor we op dinsdag naar huis gingen hadden we ook nog een gesprekje: “Hoe kan ik veilig op straat rondlopen?” – “Waar moet ik lopen? Waar moeten we op letten?”

We stempelden vandaag ook een straatbeeld naar onze eigen fantasie.

Op woensdag gingen  we onze laatste keer zwemmen. Hierbij mochten we experimenteren  heel veel drijvende en zinkende materialen. Vrijdag wandelden we in de buurt van de school. De juf toonde ons een aantal dingen die we gingen tegenkomen op onze weg. Daarvan moesten wij een foto nemen. Het was heel belangrijk om deze tocht heel veilig te doen! We bekeken en vergeleken de vormen van de verkeersborden en de kleur.

Ook de hoeken  stonden  in het thema:

boekjes in de boekenhoek, knutselwerkjes, kleurplaten, spelen met de auto’s en het parcours, politieagenten in de poppenhoek, puzzels over verkeer, memorie,… We hebben heel wat kunnen leren!

Zo zochten we 2 dezelfde verkeersborden bij elkaar. We speelden een vormspel. We mochten we een eigen rijbaan in de zandtafel ontwerpen. En met de playmobielagenten regelden  we het verkeer in de blokkenstad.

 

Het thema volgende week is: Moederdag.

Donderdag 11 mei is het wieltjesdag.

 

 

Vele groetjes,

Juf Cindy 

Thema: Boerderij - week 2

Beste ouders,

We zijn onze week gestart met een fijne sportdag op school. We konden op het hindernissenparcours, tikspelletjes spelen, op het springkasteel en estafettespelen. Als afsluiter van de dag konden we allemaal samen een heel leuk dansje dansen.

Op dinsdag luisterden we naar raadsels van op de boerderij. De juf las telkens een raadseltje voor en wij moesten raden over welk dier het ging. We maakten vandaag ook een mooie pauw met verf en veertjes!

Op woensdag speelden we een spel rond veel en weinig. De juf legde een aantal koeien in de ene doos en een aantal koeien in de andere doos. Wij moesten dan heel goed kijken en vertellen waar er veel koeien lagen en waar er weinig koeien lagen. Dit speelden we ook met andere dieren. We werkten vandaag ook verder aan onze pauw.

Op donderdag speelden we een leuk muzikaal spelletje met dierengeluiden.

Op vrijdag herhaalden we nog eens het spel van veel en weinig en speelden we een spel met ons liedje van de week "Van hier naar daar". De tekst hiervan kon je vorige week vinden in het schriftje. We vierden vandaag ook de verjaardag van Nina D.W. Hiep hiep hoeraaaaa!!!

 

Volgende week werken we rond het thema 'verkeer'. Materialen, spelletjes, boekjes,... binnen dit thema zijn welkom in onze klas!

 

Tot volgende week!

Prettig weekend!

Juf Marilien en juf Veerle

 

 

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen. We nemen afscheid aan het poortje!

 

Thema: dieren-boerderij

Beste ouders,

Deze week werkten wij rond het thema: dieren - boerderij.

Onze week werd sportief gestart met de sportdag. Daar genoten we van de volgende activiteiten: dansen, hindernissenparcours, estafette, tik- en kringspelen, parachutespelen en het springkasteel.

Wat was het leuk om te zien hoe velen iets mee hadden gebracht. De klas werd overstelpt met dierenspullen! Hier werd dan ook fijn mee gespeeld. In de knutselhoek maakten we een paard al dan niet met een patroon.We bekeken wat dieren produceren (een koe geeft ons melk, wat wordt er allemaal van melk gemaakt?) We plaatsten dieren naar aantal of verdeelden ze in gelijke of ongelijke groepen. Hoe heten de dieren en hun jongen? Ze werden benoemd en gesorteerd. We kregen ook dieren op bezoek. Zo bracht Ben zijn konijn ‘Knabbel’ mee en kwam op vrijdag zijn paard ‘Emma’ langs op school. Anaëlle bracht haar hamster ‘chouchou’ mee. We namen deze dieren waar en bespraken hun uiterlijke kenmerken, wat ze eten, ….

Volgende week werken we rond het thema: Verkeer.

Hebben jullie leuke spullen rond het thema verkeer zoals: verkeersborden, auto’s, prentenboeken, … Breng ze dan mee zeker mee!

Fotograaf: donderdag 4 mei 2017

Fijn weekend en graag tot dinsdag 2 mei 2017.

 

Juf Sofie

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen.

We nemen afscheid aan het poortje!