Blogs

Thema: " Welkom in mijn klasje!"

Beste mama's en papa's,

Hier is het dan...het langverwachte verslag van onze eerste stapjes in de kleuterschool. Vrijdagmorgend, 1 september, stapten 4 flinke kindjes ons klasje binnen. Hier en daar vloeide er een traan maar die lieten ze al vlug achterwege! Maandag, 4 september, stapte er nog een flink kindje onze klas binnen.

Welkom, Flore, Louka, Almira, Tom en Lina!

De kindjes gingen al gauw op verkenning. We maakten kennis met elkaar, met Jules en met juf Kristel.

Voor de nieuwsgierigen onder jullie heb ik hieronder enkele avonturen opgesomd die we de voorbije dagen hadden beleefd.

  • We gingen op verkenning in de klas → zo veel speelgoed!

  • We maakten al een eerste groepsfoto!

  • We hebben zelfs al geknutseld!

  • We hebben enkele dagrituelen geleerd: ons ' goeiemorgen' liedje,

    onze aanwezigheidskalender met ieder onze eigen Jules, de weerkalender, een treintje leren vormen, ons afscheidsliedje,...

  • We leerden een versje en luisterden naar verhaaltjes.

  • We gingen ook al eens turnen met juf Nikita. Voortaan gaan we iedere maandag en vrijdag een uurtje met haar sporten.

  • Dit en zo veel meer hebben we de voorbije week gedaan.

Jullie kunnen de avonturen van jullie kind steeds volgen op onze blog http://www.bsfaluintjes.be ( Vlinderklas) of op onze facebookpagina https://www.facebook.com/basisschoolfaluintjesmoorsel

Volgende week gaan we vertellen rond het thema “ Zakken en tassen”. Wat we hiermee allemaal gaan doen, komen jullie volgende week te weten.

 

Heel fijn weekend en tot maandag!

Fladderende groetjes,

juf Kristel

mijn vriendjes en ik 2017

Beste mama en papa,

Deze week hebben we onze vriendjes in de klas beter leren kennen.

We hebben onszelf voorgesteld en nadien getekend. Een zelfportret  tekenen  bleek helemaal niet zo makkelijk te zijn. We keken heel gericht naar de kleur van onze haren , schoenen, broek… Ook gelijkenissen en verschillen  kwamen aan bod.

 We bespraken ook samen welke klasregels er gelden in onze klas. Hoe spelen we in welke hoek? Hoe ruimen we op … ? Zo  kregen we  de kans om zelf een aantal afspraken te verwoorden.

We dansten ook samen op Plopliedjes . Dit vonden we allemaal heel fijn!

We stempelden ook een blokkentoren . Hier moesten we goed opletten want de grote blokken staan onderaan en de kleintjes bovenaan.

We deden een waarneming van verschillende boekentassen en het gerief dat erin zat. We speelden ook een kimspel met gerief uit onze boekentas. Plop kan onze brooddozen, drinkbussen en koekjesdozen zomaar weg-en terugtoveren.

Verder leerden we een  lesje techniek. We leerden hoe we moeten werken met een lijmstift. Op al onze werkjes kunnen we nu zelf ons symbool kleven.

Volgende week is ons thema “fruit”.

Wie wil  graag een stuk  lievelingsstuk fruit meebrengen om dit samen met de andere kinderen te

delen ?  Vele groetjes

Juf Cindy

 

Thema: zakken en tassen

Dag mama’s en papa’s 

 

Het is intussen al de tweede week van jouw kapoen in onze knuffelklas.

Het was alweer een week vol leuke activiteiten en spelletjes. Lees maar mee.

 

Wat zit er nu allemaal in onze boekentas? Op maandagochtend openden we onze boekentas en namen we een kijkje. We namen er alles uit, legden dit op de grond en benoemen wat er allemaal in zit.

Doorheen de week hebben we ook mogen stempelen om onze eigen mooie knutseltas te maken.

 

Op dinsdag hebben we geleerd wat er wel en niet in onze boekentas mag zitten. Het was aan ons om uit allerlei spullen te kiezen wat wel in onze boekentas mag en wat niet.

Om onze voormiddag rustig af te sluiten luisteren we al eens naar het verhaal van: ‘Anna ruimt op’.

 

Op woensdag luisterden we naar een verhaal van Jules: ‘de school van Jules’. Het verhaal bestaat uit grote prenten die de juf voorleest en aan de muur kan ophangen zodat wij elke dag nog eens naar het verhaal kunnen kijken en navertellen.

 

Op donderdag leerden we de plaatsbegrippen aan. Ja hoor mama en papa, nu weet ik al wat “achter, voor, naast, op, onder,…’’ is. Jules heeft me dit goed geleerd. Jules zei aan de juf waar hij graag wou staan zoals: “voor, achter, naast, op, onder, …’’ de boekentas. Ik mocht Jules dan op de juiste plaats zetten waar hij dat wou.

Juf Veerle las ook nog eens op donderdag het verhaal van: ‘Anna ruimt op’ om te kijken of we bij juf Lisa op dinsdag goed hadden geluisterd en het verhaal nog een beetje kenden maar dat was geen probleem.

 

Op vrijdag speelden we een kimspel. Juf Lisa zette 4 voorwerpen op een rij uit onze boekentas. Maar wist je dat juf Lisa ook kan toveren? Want zij toverde 1 voorwerp telkens weg wanneer ik niet mocht piepen. Als ik mijn oogjes open had, zag ik dat er 1 voorwerp weg was en mocht ik zeggen aan juf Lisa welk voorwerp zij had weggetoverd.

Ook mochten wij eens toveren. We stopten onze hand in de boekentas en voelden aan een voorwerp. Rarara, wat zou dat voorwerp zijn? Na eventjes goed voelen met mijn handen kon ik soms raden welk voorwerp uit de klas het was en kon ik het uit de boekentas toveren. Dan kon ik het voorwerp op de juiste plaats in onze klas leggen. Zo leer ik nog eens goed de spulletjes en hoekjes in onze klas kennen.

 

Op maandag en dinsdag gingen we ook turnen met juf Nikita. Dat was terug super leuk !

 

Volgende week leren we over: kleurenpret !

Dan staat er elke dag een andere kleur in de kijker.

Het zou fijn zijn mochten jullie kindjes zich elke dag kleden in het kleurtje van de

dag (een klein accent is ook leuk). De juffen zullen dit ook doen.

 

Maandag = geel, dinsdag = rood, woensdag = groen, donderdag = oranje, vrijdag = paars.

Groetjes

Juf Veerle en juf Lisa

Thema: Dag school

Dag mama’s en papa’s,

 

Afbeeldingsresultaten voor jules nar school

 

Na weken vakantie, gezellig bij mama en papa, brak voor onze kapoentjes de allereerste schooldag aan. Met een splinternieuwe tas vol verwachtingen en een klein hartje kwamen ze één voor één naar onze klas. De eerste weken zorgen natuurlijk voor de nodige spanningen: wennen aan een nieuwe omgeving, wennen aan de juffen en aan de andere kleuters.

Afbeeldingsresultaten voor jules nar school

Waarschijnlijk bent u nieuwsgierig naar wat uw kleuter zoal gedaan heeft deze week. Eerst en vooral hebben we kennis gemaakt met de nieuwe juffen, de nieuwe klas en onze klaspop Jules. Want dit jaar staan juf Veerle en juf Lisa klaar om ons heel wat nieuwe dingen te leren. Op maandag en donderdag komt juf Veerle naar de klas. Op dinsdag en vrijdag staat juf Lisa voor ons klaar. Woensdag wisselen de juffen elkaar af. 

Wehebben een symbool gekozen. Dit vinden we voortaan op al onze werkjes/spullen terug. Vrijdag leerden we spelen in de hoeken van onze klas. Waarmee kunnen we spelen? Hoe moeten we opruimen? We maakten ondertussen de nodige klasafspraken. We beluisterden het verhaal “Een nieuwe juf voor Jules”, leerden een versje en keken naar een grote praatplaat van Jules op school. We keken samen voor de eerste keer naar onze weerkalender. De verschillende weertypes kwamen aan bod. Samen met Jules dansten we erop los tijdens een bewegingsmoment.

Op maandag en vrijdag gingen we turnen met juf Nikita. Iedereen ging heel enthousiast mee naar de turnzaal.

Afbeeldingsresultaten voor jules turnen

Volgende week gaan we werken rond het thema: “Zakken en tassen”

 

Tot slot heet ik iedereen van harte WELKOM in ons Knuffelklasje en onze Faluintjesschool !!!!

Afbeeldingsresultaten voor jules nar school

Vele groetjes,

Juf Veerle en juf Lisa

Thema: dit ben ik!

Beste ouders,

Deze week werkten we in de klas aan het thema: ‘Dit ben ik’.

·         We bekeken ons lichaam eens goed. We hadden aandacht voor onze lichaamsdelen. Waar vinden we welk lichaamsdeel terug? Waarvoor dienen ze? Wat kan ik ermee doen? Enkele kleuters hadden ook een voorwerp mee dat hen typeert. Dit stelden ze dan ook met trots voor in onze kring!

·         We speelden spelletjes zoals:  “muziek maken met onze lichaamsdelen”. ‘Wie is het’? Enz.

·         We schilderden met ecoline een kleurrijke achtergrond. Op deze achtergrond tekenden we onszelf met zwarte stift.

·         We boetseerden met plasticine mannetjes.

·         Aan de hand van een stappenplan tekenden we ons hand, knipten we dit uit, kleefden we dit op en stempelden we de cijfers tot 5 bij onze vingers.

·         We leerden het versje: ‘Wie is wie?’

·         We namen met onze oren verschillende geluiden waar. Wat horen we? En we leerden de klankduur van een instrument kennen.

·         De eerste woordjes werden al eens na gestempeld en we leerden hierdoor op een speelse manier de letters kennen.

 Volgende week werken we rond het thema: “fruit”.

Gelieve het volgende mee te geven aan uw kleuter.

…………………………………………………………………………………………………………………………………dit gaan wij gebruiken bij het bereiden van een fruitsalade.

Leuke prentenboeken, prenten, materialen, folders met daar fruit in zijn welkom!

Fijn weekend

Juf Sofie

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen. Wij nemen afscheid aan het poortje

De eerste Superheldenweek

Hallo iedereen,

 

De eerste week zit er al op voor de Superhelden.

We maakten deze week vooral kennis met de juffen en met de werking van klas:

- Hoe werkt het hoekenwerk en contractwerk?

- Hoe zitten de wiskundelessen in elkaar? 

- Welke klasafspraken zijn?

- Wat is het beloningssysteem?

- En nog veel meer.

 

De week werd dramatisch afgesloten met een les muzische vorming - drama.

Onze boekentas was heet, dan weer stekelig, daarna zat er een wilde vlieg in.

We moesten dit uitbeelden en duidelijk laten zien aan de anderen.

Willen ook een kijkje nemen? Klik dan hier: http://www.bsfaluintjes.be/image/tid/1947 

 

Tot volgende week,

Juf Twiggy en De Superhelden

Onze eerste week in het 5de leerjaar

Hallo allemaal,

 

De eerste week van onze Avonturiers in het vijfde leerjaar zit er al bijna op.

Het was een zeer leuke week al vol met nieuwe avonturen!

- We spraken onze eerste woordjes Frans, lazen de nieuwe dialoog en speelden al een klein toneeltje waarin we elkaar begroeten, maar ook afscheid nemen kunnen we al goed.

- We maakten kennis met het beeldelement vorm tijdens de les muzische vorming. Onze focus lag op het tekenen en kleuren van patronen. We moesten ook een zelfevaluatieformulier invullen over deze opdracht. Dit was niet zo gemakkelijk! Iedereen werkte zeer gemotiveerd en geconcentreerd aan deze opdracht!

- Ons eerste dictee is ook een feit!

- We vierden ook de verjaardag van Axel! Hij werd 10 jaar in de grote vakantie!

- Juf Karen liet ons zweten tijdens onze eerste LO-les!

 

Geniet van jullie weekend Avonturiers!

Maar vergeet jullie toets van Frans niet te oefenen... Je vindt een eental oefeningen op onze Edmodo ;-)

 

Tot maandag!

Lieve groetjes,

juf Dorien

Thema: terug naar school

Beste ouders,

Vorige en deze week werkten we in de derde kleuterklas aan het thema: terug naar school. We leerden elkaar beter kennen en het volgende viel in onze klas te beleven:

- Op maandag maakten we kennis met juf Lisa. Zij vervangt juf Sofie op maandag vanaf 10u10. Zij leerde ons een leuk versje aan.

- We versierden onze knutselmap. Daar komen onze werkjes in terecht.

- We verkenden de verschillende hoeken van de klas

- We speelden een kimspel met spullen uit de klas. De juf had verschillende spullen voor zich gelegd. Die werden bedekt met een deken en de juf haalde één voorwerp weg. Het was aan ons om te zoeken welk voorwerp er weg was.

- We puzzelden, knipten, plakten….

- We verkenden ons schooldomein: wie, wat, waar?

- We maakten een tekenverhaal. We luisterden naar wat de juf vertelde en probeerden dan te tekenen wat de juf vroeg.

Volgende week… werken we rond het thema: ‘Dit ben ik’. Meebrengen: een voorwerp dat uw kleuter typeert. Hebben jullie leuke boekjes, voorwerpen die te maken hebben met dit thema (lichaam, interesses…)? Dan zou het fijn zijn als jullie deze meegeven (naamtekenen a.u.b.).

Fijn weekend

Juf Sofie

In het belang van uw kind en het benutten van de optimale onderwijstijd vragen wij uitdrukkelijk om uw kleuter op tijd naar de klas te brengen. Wij nemen afscheid aan het poortje